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                    科技改變教育|方成板書教學記憶一體機助力新民學校智慧教育

                    發布時間:2021-05-12 17:13:14 瀏覽:29次 責任編輯:深圳方成教學

                      新民學校以“追求智慧教育,打造智能校園”為目標,致力打造生態型、智能化的現代校園。學?,F有27個教學班級,1260多名學生。有設施齊備的科學實驗室,圖書室、閱覽室、音、美活動室、多媒體錄播室、微機室等專用教室,各室設備設施齊全。學校堅持把信息化工作作為學校工作的一個重要組成部分。本學期,新民學校加大在教育信息化建設與應用上的投入,加快學校信息化建設,促進了學校的特色建設與發展。五一假期間,學校引進了方成板書教學記憶一體機推進信息技術與課堂教學的深度融合,保留老師示范教學、教學示范板書文化,全面優化教學設計、教學過程、課后輔導等教學環節,強化薄弱環節跟蹤管理與提升,推廣好的教學方法和教學模式,提高課堂教育教學效率。全新的設備,先進的技術,給學校的教育帶了新的生機。



                      教室之大 家長無憂孩子座位

                      教室之大離講臺越遠或靠向兩側的學生,因座位靠后、座位在側方位、前排學生擋住視線等,均出現部分學生不能完整地看見黑板及老師在黑板所寫的內容,家長為孩子上課是否在居中、是否坐在前排而爭論。板書教學記憶一體機兩側同步書寫,中間屏幕同步顯示,過程書寫無遮擋,還原板書過程,讓教室里每位學生無憂、專心學習。



                      家長關心 孩子課堂筆記0遺漏

                      據相關數據統計一節課上課40分鐘,學生只能記住75%,如果48小時后再測試則只能記住10%。但記課堂筆記則恰好彌補這點不足,聽課效率大幅提升?!昂糜浶圆蝗鐮€筆頭”驗證了記課堂筆記的重要性。家長仍然關心孩子上課分心走神了怎么辦?寫字速度太慢記不完整怎么辦?課堂記漏了重點怎么辦?今天有事缺課了怎么辦?學校板書教學記憶一體機原軌跡板書記憶存儲,不改變老師板書書寫習慣,40分鐘一鍵原軌跡板書記憶保存,一鍵二維碼分享給所有家長,重溫復習助您一臂之力。讓孩子自主、探究,讓學習更輕松。


                      課堂上互動教學歡樂多

                      板書教學記憶一體機可一鍵切換到觸摸屏,并通過軟件平臺能以互動的方式呈現教學內容(如:PPT、視頻、圖片、動畫等),豐富的互動模板能把枯燥的教學素材變為交互性好、視覺沖擊強的互動教學課程,通過觸控板書教學記憶一體機進行交互,簡單、人性化的交互操作,讓師生之間產生更多課堂互動。豐富的人機互動方式結合視聽上的感官,讓教學和學習過程不再枯燥。師生之間更多互動,幫助學生加深對知識的記憶和學習。



                      板書教學記憶一體機分屏模式下多人書寫,豐富課堂教學,課堂上2/3/4/5/6位同學在獨立的書寫區域同時書寫和擦除完成答題,可一鍵記錄保存并分享。



                      學校不斷構建創新性課堂教學模式,利用現代教育技術,提高教育教學質量,相信學校板書教學記憶一體機在互聯網大數據以及人工智能等高新技的迅速發展之下,迭代現代化智慧教育教學裝備發展,助力學校智慧教學更精彩。


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